STM32F103ZET6超高度集成六层电机驱动板
集成两个TB6612电机驱动芯片,自带蓝牙5.0模块与姿态传感器。可直接接循迹光电传感器、激光测距模块、四路电机编码器,电机正负极。板上自带St-LinkV2.1 Pro仿真器,TypeC接口可同时进行烧录与串口传输,带虚拟U盘。
待续……
第一题:
输入整数a和b,按保留10位整数位、6位小数位输出a+b的值。(-2^16<a<b<2^16)
第二题:
使用getchar()这个函数获取一个字符,判断如果是a-z,则转化为大写。如果不是,则打印你输入错误。(进阶:请你在改题的基础上,加入一个循环,并且保证这一次输入错误进入循环,下一次gatchar()不会读取到一个未知的字符)。
第三题:
从键盘输入一串字符,统计里面字母、数字、其他字符的个数。
第四题:
不使用第三个变量,交换两个整型变量的值。
第五题:
假如小坤,从他从2017年12月26日(包括当天)开始,到2023年7月3日(包括当天),保持着每天跑步1公里,并且在每月的第一天会奖励自己多跑1公里,求我们的小坤在出道这段时间内跑了多少公里
#include《stdio。h》
int mian()
{
print("hello /n");
retun 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int 4e = 0;
printf("%d\n",4e);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a = 12;
int b = 15;
printf("a=%d%%,b=%d%%",a,b)
return 0;
}
#include<stdio.h>
int mian()
{
int b = 10;
printf("%d\n",b);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a = 10;
printf("%d\n",A);
return 0;
}
int main()
{
int a = 10;
printf("%d\n",a);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d%d",a,b);
if (a >= b)
printf("max=%d\n", a);
else
printf("max=%d\n",b);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d%d", &a, &b);
if (a = b)
{
printf("%d=%d\n", a, b);
}
else
{
printf("%d!=%d\n", a, b);
}
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
for (int i = 0; i < 10; i++)
{
if (i = 5)
{
printf("%d", i);
}
}
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main()
{
int arr[10] = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 };
for (int i = 0; i <= 10; i++)
{
printf("%d", arr[i]);
}
return 0;
}
printf
和scanf
。记住,动手实践和持续练习是学习编程语言的关键!
哎呀,活动结束忘记拍照留念了,下次一定!!!